सामाजिक अध्ययन शिक्षण के विशिष्ट उद्देश्य

सामाजिक अध्ययन शिक्षण के विशिष्ट उद्देश्य

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1 .  ज्ञानात्मक उद्देश्य 
( i ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों , गतिविधियों आदि का पुनःस्मरण कर सकेंगे । 
( ii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों , गतिविधियों आदि की पुन : पहचान कर सकेंगे । 
( iii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों , गतिविधियों आदि का पुनःप्रस्तुतीकरण कर सकेंगे । 
( iv ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों , गतिविधियों आदि का प्रत्यास्मरण कर सकेंगे । 
( v ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों , गतिविधियों आदि का विश्लेषण कर सकेंगे । 
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 2 . अवबोधात्मक उद्देश्य 
( i ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित गहनताओं में परस्पर विभेद कर सकेंगे । 
( ii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित गहनताओं में परस्पर तुलना कर सकेंगे । 
( iii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों का वर्गीकरण कर सकेंगे । 
( iv ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों , गतिविधियों आदि के उदाहरण दे सकेंगे । 
( v ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित गहनताओं में अशुद्धियों को पहचान सकेंगे । 
( vi ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित गहनताओं में परस्पर विषमतायें समझ सकेंगे । 
( vii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों में सम्बन्ध स्थापित कर सकेंगे । 
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3 .अनुप्रयोगात्मक उद्देश्य 
( i ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित प्राप्त सामग्री का विश्लेषण कर सकेंगे । 
( ii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित प्राक्कल्पनाओं का निरूपण करके उनका परीक्षण कर सकेंगे । 
( iii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित जानकारी द्वारा समाज को लाभान्वित कर सकेंगे । 
( iv ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों का सामान्यीकरण कर सकेंगे । 
( v ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित निष्कर्ष निकाल सकेंगे । 
( vi ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित उपयुक्त सामग्री का चयन कर सकेंगे । 
( vii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित ज्ञान को किसी दूसरी परिस्थिति में प्रयुक्त कर सकेंगे । 
( viii ) छात्र विषय सम्बन्धी तथ्यों , धारणाओं , सिद्धान्तों व गतिविधियों से सम्बन्धित भविष्यवाणी कर सकेंगे । 
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 4 . कौशलात्मक उद्देश्य 
( i ) छात्र विषय विषय से सम्बन्धित चार्टो , चित्रों , रेखाचित्रों , मानचित्रों , तालिकाओं आदि को सांकेतिक रूप में प्रदर्शित कर सकेंगे । 
( ii ) छात्र विषय से सम्बन्धित चार्टो , चित्रों , रेखाचित्रों , मानचित्रों , तालिकाओं आदि को तैयार कर सकेंगे । 
( iii ) छात्र विषय से सम्बन्धित चार्टो , चित्रों , रेखाचित्रों , मानचित्रों , तालिकाओं आदि का निरूपण करसकेंगे । 
( v ) छात्र विषय से सम्बन्धित चार्टो , चित्रों , रेखाचित्रों , मानचित्रों , तालिकाओं आदि की पहचान कर सकेंगे । 
( vi ) छात्र विषय से सम्बन्धित चार्टी , चित्रों , रेखाचित्रों , मानचित्रों , तालिकाओं आदि का संकलन व संग्रह कर सकेंगे । 
5 . अभिरुचि 
( i ) छात्र विषय से सम्बन्धित साहित्य का स्वेच्छा से अध्ययन कर सकेंगे । छात्र विषय से सम्बन्धित विभिन्न समस्याओं पर विचार - विमर्श कर सकेंगे । 
( ii ) छात्र सामाजिक विज्ञान की विभिन्न संस्थाओं के बारे में जान सकेंगे । 
( iv ) छात्र सामाजिक विज्ञान से सम्बन्धित विषयों पर निबन्ध लिख सकेंगे । 
( v ) छात्र विभिन्न आर्थिक , भौगोलिक , सांस्कृतिक , सामाजिक एवं राजनैतिक समस्याओं के विषय में पुस्तकों , समाचार - पत्रों एवं लेखों के माध्यम से जान सकेंगे । 
( vi ) छात्र विभिन्न आर्थिक , भौगोलिक , सांस्कृतिक , सामाजिक एवं राजनैतिक समस्याओं व घटनाओं का गहन रूप से अवलोकन कर सकेंगे । 
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6. अभिवृत्ति 
( i ) छात्र सामाजिक मूल्यों में विश्वास प्रकट कर सकेंगे । 
( ii ) छात्र स्वस्थ राष्ट्रीयता की भावना रख सकेंगे । 
( iii ) छात्र अन्य व्यक्तियों के दृष्टिकोणों को सम्मान प्रदान कर सकेंगे । 
( iv ) छात्र विषय के अध्ययन तथा सहयोगी क्रियाओं में दायित्व की भावना का निर्वाह कर सकेंगे । ।

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